Формирование навыков грамотного чтения на уроках русского языка и литературы

Проблема:

• Школьник с трудом понимает содержание русских текстов, особенно большого объема
• Школьник не способен извлекать необходимую информацию, восстанавливать подтекст, выявлять авторскую позицию, устанавливать логические связи.